Sunday, October 7, 2018
Jika nrimo sudah ada di hati maka akan terlihat kebahagiaan seorang guru. Pada ketika guru senang maka akan terlihat wajah yang ramah dan penuh dengan senyuman. Pembelajaran yang menyenangkan akan dimulai dari wajah yang penuh dengan senyuman.
Para guru sering kurang memperhatikan hal kecil ini. Mereka terlalu menganggap bahwa media pembelajaranlah yang menciptakan mencar ilmu menyenangkan bisa terwujud, dan bukan disebabkan oleh senyuman atau kebahagiaan pengajar. Ketika seorang pengajar mempunyai perasaan senang atau senang dan penuh antusias maka semua murid akan memperhatikan serta mendengarkan apa yang disampaikan. Jam pelajaran yang berlangsung selama beberapa jam tidak akan terasa lantaran semua siswa memperhatikan dan mendengarkan presentasinya dengan penuh rasa antusias yang tinggi.
Guru yang bahagia, penuh motivasi dan senyuman akan menciptakan mencar ilmu lebih menyenangkan. Seorang guru haruslah profesional tidak hanya memahami ilmu yang diajarkan, namun juga memperhatikan cara memberikan pelajaran tersebut. Guru harus menguasai bahan yang akan disampaikan kepada muridnya. Tanpa menguasai bahan maka jangan berharap bahwa pembelajaran menjadi menyenangkan.
Seorang guru juga harus mempu memotivasi dan menyebarkan potensi guru dalam mengajar sehingga bisa menghasilkan penerima didik yang cerdas dan bisa memperlihatkan bantuan di bidangnya masing-masing. Guru kini ini diperlukan sanggup mengintropeksi dirinya sendiri untuk memperbaiki caranya mengajar yang kurang menyenangkan. Metode pengajaran yang diubah oleh para guru ke arah yang lebih interaktif sangat dibutuhkan.
Guru dituntut untuk memberikan materinya dengan menarik baik menggunakan alat peraga atau media pembelajaran dan akan lebih baik jikalau bisa menyebarkan multimedia pembelajaran. Dengan menggunakan metode mencar ilmu menyenangkan akan bisa menumbuhkan minat dan kecintaan murid lantaran bahan disampaikan dengan suasana yang menyenangkan. Guru yang senang maka murid juga ikut senang.