Pengertian Motivasi Belajar, Jenis, Dan Faktor Yang Mempengaruhinya

Pengertian motivasi yaitu keseluruhan daya gerak baik itu dari luar diri maupun dalam diri dengan membuat suatu rangkaian perjuangan untuk mempersiapkan kondisi tertentu yang mengarahkan pada acara tertentu sehingga tujuannya sanggup tercapai. Pengertian motivasi belajar ialah keseluruhan daya gerak baik itu dari luar diri maupun dalam diri siswa dengan membuat suatu rangkaian perjuangan untuk mempersiapkan kondisi tertentu yang mengarahkan pada acara mencar ilmu sehingga tujuannya sanggup tercapai.

Jenis –Jenis Motivasi Belajar

Menurut Sudarman (1996), motivasi mencar ilmu yaitu sesuatu kondisai yang dimiliki oleh diri seorang individu dimana terdapat suatu dorongan untuk menjalankan sesuatu dengan cita-cita sanggup tercapai tujuannya. Motivasi mencar ilmu yang dipandang dari banyak sekali aspek kehidupan dibedakan menjadi beberapa sudut pandang, yaitu:

1. Motivasi yang dipandang dari dasar pembentukan katannya

a. Motif dari bawaan, ini merupakan bawaan semenjak lahir

b. Motif-motif dipelajari, ini motif yang muncul dikarenakan telah dipelajarinya

2. Motivasi menurut pembagian dari Marquis dan Woodworth

a. Motif untuk kebutuhan pada organ, contohnya kebutuhan minum, makan, seksual, bernafas , dan lainnya.

b. Motif yang darurat, sebagai sanpel yaitu evakuasi diri, doronganpembalasan, dan sebagainya

c. Motif yang objektif

3. Motivasi dari kejasmanian dan kerohanian

a. Motivasi kejasmanian, misalnya: insting otomatis, rileks, nafas, dan lainnya.

b. Motivasi kerohanian, contohnya minat dan kemauan

4. Motivasi dari intrinsik dan ektrinsik

a. Motivasi intrinsik yaitu motif terjadi secara aktif dan tidak memerlukan rangsangan dari luar alasannya yaitu pada setiap diri individu sudah mempunyai sebuah dorongan untuk menjalankan suatu hal.

b. Motivasi ektrinsik, yaitu motif-motif aktif yang mempunyai fungsi masing-masing alasannya yaitu mendapat rangsangan dari luar.

Beberapa Faktor-faktor penggagas yang kuat pada motivasi mencar ilmu

Pada aktifitas mencar ilmu mengajar, setiap siswa membutuhkan suatu motivasi atau dorongan biar beberapa keinginannya sanggup terpenuhi. Berikut faktor-faktor yang sanggup mempengaruhi motivasi belajar:

1. Faktor Individu

Contohnya: pertumbuhan atau kematangan, kepandaian, pelatihan, adanya keinginan, dan faktor pribadi.

2. Faktor Kemasyarakatan

Contohnya: keluarga atau kondisi kerumahtanggaan, alat-alat dalam belajar, guru dengan cara pengajarannya dan motivasi kemasyarakatan

Pada pendapat lainnya, beberapa faktor yang kuat terhadap pembelajaran yaitu:

1. Faktor Internal

a. Faktor Jasmaniah, mencakup meliputi kesehatan dan abnormalitas tubuh.

b. Faktor psikologis diantaranya intelegensi; minat dan motivasi; perhatian dan bakat; kesiap sediaan dan tingkat kematangannya

2. Faktor Eksternal

a. Faktor keluarga

1) Orang tua, dalam hal mendidik anak

2) Relasi antar anggota keluarga

3) Suasana rumah

b. Faktor sekolah

1) Metode pengajaran dan kurikulumnya

2) Jumlah rekan guru dan siswanya

3) Kedisiplinan Sekolah

4) Peralatan mengajar dan pembagian waktunya

5) Kondisi gedung dan cara pembelajaran

6) Standar bahan pelajaran dan penugasan untuk di rumah

c. Faktor masyarakat

1) Kegiatan anak dalam bermasyarakat

2) Media masa dan teman pergaulan

3) Bentuk kehidupan dalam bermasyarakat