Monday, October 8, 2018
Ada beraneka ragam, dan kandungannya berbeda yang satu dari yang lain mengenai definisi berdasarkan para hebat yaitu :
1. Pendidikan sebagai Proses transformasi Budaya
2. Pendidikan sebagai Proses Pembentukan Pribadi
3. Pendidikan sebagai Proses Penyiapan Warganegara
4. Pendidikan sebagai Penyiapan Tenaga Kerja
5. Pendidikan sebagai pembentukan pembangunan bangsa
Nah untuk tujuan dari pendidikan tersebut itu pun yaitu untuk menunjukkan citra perihal nilai-nilai yang baik, pantas, luhur, benar, dan indah untuk kehidupan sehari-hari. Pendidikan mempunyai dua fungsi, diantaranya untuk menunjukkan arah kepada segenap kegiatan pendidikan dan merupakan sesuatu yang akan dicapai oleh segenap kegiatan pendidikan tersebut.
Unsur-unsur dari pendidikan mencakup sebagai berikut :
1. Subjek yang dibimbing yaitu akseptor didik atau murid.
2. Orang yang membimbing yaitu pendidik atau guru
3. Interaksi antara akseptor didik dengan pendidik yaitu interaksi secara edukatif
4. Ke arah mana bimbingan tersebut ditujukan yaitu tujuan dari pendidikan tersebut
5. Pengaruh yang diberikan dalam bimbingan tersebut yaitu bahan pendidikan apa yang di sampaikan
6. Cara yang di gunakan dalam kegiatan bimbingan atau berguru mengajar yaitu alat dan metode yang di gunakan.
7. Tempat dimana proses bimbingan tersbut berlangsung yaitu lingkungan dari pendidikan itu sediri.
Prinsip yang melandasi dari pendidikan tersebut yaitu Kemandirian dalam berguru atau sanggup diartikan sebagai kegiatan berguru yang berlangsungnya lebih di dorong oleh kamauan dari diri sendiri, pilihan sendiri, dan sanggup di pertanggung jawabkan sendiri dari pembelajaran tersebut. Konsep dari kemandirian dalam berguru ini bertumpu pada perinsip bahwa individu yang berguru akan hingga kepada tujuan yang di harapkan.